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北京师范大学新闻传播学院和腾讯公司社会研究中心于5月30日共同举办“未成年人网络素养高峰论坛”,成立“未成年人网络素养研究中心”,发布了中心首批专家委员名单和首批研究课题,共同推动未成年人网络素养教育生态体系的建构与完善。
北京师范大学副校长张凯,腾讯集团副总裁、阅文集团CEO、腾讯影业CEO程武出席论坛,达成共识:北京师范大学和腾讯公司携手构建未成年人网络素养研究的开放平台,运用互联网思维,面向业界和学界,开展全方位、多领域的深度合作,实现产学研用的有机结合,全面提升未成年人网络素养,共同为促进未成年人健康成长贡献力量。
北京师范大学新闻传播学院党委书记方增泉发布《未成年人网络素养2020年度报告》。报告将未成年人网络素养分为上网注意力管理能力、网络搜索利用能力、网络信息分析评价能力、网络印象管理能力、网络安全素养、网络道德素养等六个维度,构建Sea-ism网络素养框架,在分析未成年人网络素养现状的基础上,提出“赋权”、“赋能”、“赋义”是青少年网络素养的核心理念,从个人、家庭、学校、社会四方面提出对策建议,提倡多元主体共同构建未成年人网络素养教育生态系统。
喻国明教授在论坛上发布了中心成立之后首批研究课题:“未成年人信息选择的认知神经机制研究”“未成年人网络素养家校合育体系建构与创新实践研究”“未成年人社交网络关系建构与导向评估研究”“未成年人网络素养提升机制与干预技术研究”“未成年人网络文化传播机制研究”“未成年人网络行为年度报告研究”。他诚邀各界同仁共同组建研究队伍,为提升未成年人网络素养,构建未成年人网络素养教育新生态做出积极贡献。
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